Gra negocjacyjna

2025-11-26 20:09

Uczniowie ZSL: <span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW113646995 BCX8" style="-webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; background-position: 0px 100%; background-repeat: repeat-x; background-image: url(" data:image="" svg+xml;base64,phn2zyb4bwxucz0iahr0cdovl3d3dy53my5vcmcvmjawmc9zdmciihdpzhropsi1iibozwlnahq9ijqipjxnigzpbgw9im5vbmuiigzpbgwtcnvszt0izxzlbm9kzci+phbhdgggc3ryb2tlpsijruiwmdawiibkpsjnmcazyzeumjugmcaxlji1ltigmi41ltjtmy43nsazidugmyivpjxwyxroigq9ik0widbonxy0sdb6ii8+pc9npjwvc3znpg="=&quot;);" border-bottom:="" 1px="" solid="" transparent;"="">Sofija, Julek, Piotr, Alex wzięli udział w europejskiej grze negocjacyjnej 

Data: 26.11.2025  

Miejsce: Biuro Parlamentu Europejskiego we Wrocławiu 

Uczestnicy: uczniowie dziesięciu wrocławskich szkół ponadpodstawowych, którzy wcielili się w role ministrów państw Unii Europejskiej /Radę Unii Europejskiej/ 

Zadanie: negocjacje w sprawie przepisów UE dotyczących emisji CO2 z samochodów 

Działania:  

  • przedstawienie stanowiska przez reprezentantów 27 państw w dwóch kwestiach:  

daty wprowadzenia zakazu rejestracji samochodów spalinowych 

odległości między stacjami ładowania 

  • rozmowy kuluarowe podczas których szukano sojuszników dla własnego stanowiska 

  • dyskusja 

  • głosowanie 

Opinie młodzieży, zasłyszane po zakończeniu gry: było super! Dlaczego tak krótko? 

Wniosek: młodzież chce dyskutować o ważnych sprawach, młodym ludziom nie jest wszystko jedno, chcą mieć wpływ na przyszłość. 

 

  

 

Powrót